建制调整后的翰林小学校坚持定目标，抓发展，强管理，出效率的工作思路，按照教育思想新、教学手段高、教研工作实的工作步骤，富有创新性地扎实开展工作，拟订本年的工作计划和安排。
    一、教育思想：以党的教育方针“三个面向”和“三个代表”重要思想武装教职工的头脑，以促学生成才，少年强则国强，少年兴则国兴的思想为学生服务，树立爱国实法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献的教育思想。
    二、教育目标：将以德育人、服务育人、管理育人、爱心育人、教书育人的五育思想作为教育目标，立志奉献教育事业，培育出能够屹立于世界民族之林的祖国未来栋梁人才。
    三、育人目标：将学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有秩序的新人作为学校育人目标。
    四、校园文化建设目标：温馨的校园、洁美的校园、文明的校园、学习的校园为校园文化建设目标。
    五、教学目标：教会学生求知，教会学生生存，教会学生做人，教会学生交际，教会学生审美，教会学生探究作为教学目标。
    六、教育科研目标：人人会研究，个个有成果，立志教坛写春秋，用心教育育英才作为科研目标。
    七、具体工作内容：
    １、教育工作：①开好校会、班会，抓学生思想教育、理想教育、成材教育；②抓中小学生守则教育促学生良好行为习惯的养成；③抓教育环境的公平竞争，促敬业思想的树立；④抓评先晋职晋级的公正，促良好师德的形成，抓班务工作建设，促班风、学风的纯正；⑤抓优秀班集体，优秀三好学生，德育标兵，学习标兵，体育标兵的评选，促学生理想树立；⑥抓学校的校务公开，促教职工以校为荣的形象树立。最终形成团结、文明、勤勉、创新的校风。
    ２、教学工作：①抓教学常规“六认真”的检查登记奖惩，促教职工“立德、爱生、善教、奉献”的教风形成；②抓课程的开齐、课时的开足，促教育方针的贯彻落实；③抓教职工备课评比奖惩，促进教职工钻研教材，研究学生；④抓毕业班工作奖惩，促进教师树立教育成就感；⑤抓说课、竞教活动的开展，促教师业务素质提高；⑥抓学生学籍、业绩管理方案，普九资料建设，促学校教学工作正常有序；⑦抓学生作业展览活动，促学生规范整洁书写；⑧抓学习方法经验介绍，促“勤学、善学、活学、乐学”学风的形成。
    ３、校园文化建设工作：①抓班级学习园地、校园版报建设，营造良好学习氛围；②抓学校广播站建设，弘扬正气；③抓学校文化长廊建设，以缅怀小平、歌颂小平、学习小平为主题，融学生的艺术作品，促进学生成材；④抓校园文明标语建设，促进师生养成文明行为；⑤抓学校校务公开栏、激励台建设，展示学校师生风貌；⑥抓学校环境卫生建设，营造洁美的校园。
    ４、教研工作：①抓科研课题申报，确立好科研队伍，落实人员经费和成果鉴定时间；②抓上级部门的各种活动的开展，组织教职工积极参与；③抓课改年级的热点问题，研究、探讨，明确课改工作的方向；④抓课程改革内容的学习，明确课改工作的目的、办法；⑤按照新课改理念，积极创新课堂教学模式，适应适合课程改革；⑥围绕当前教育的热门话题，撰写教育教学科研论文。
    ５、强化村小管理，落实教学常规管理同步：村小与乡小统一作息时间，统一课表，统一课改，统一安排考试、考核，实行学期不定期下村小检查工作，实行村主任教师责任制，做好课间操、眼保健操。
    ６、抓好现代远程教育工作，充分利用远程教育资料设备为学校教育教学服务，将远教的教育教研论文刻录成光盘，将远教上的题收集整理成题库并刻录成光盘，供教师借阅。
    ７、抓好实验教学，搞好实验教学工作建配管用工作，上好实验课，培养学生动手能力。
    八、工作措施及方法：
    １、工作措施：①政令畅通，有令必行，有禁必止，积极参与，服务服从大局；②积极投身到课改中去，学校组织安排的活动中来，以学习的态度搞好各种活动；③建立健全学校各项奖惩制度，保证教职工优者得其酬，劣者受其罚；④加强教职工学习、培训、进修工作，提高教师队伍整体业务素质；⑤树立荣誉感和敬业爱岗意识，以主人翁的态度参与到学校集体中来。
    ２、工作方法：整过教育、教学、教研工作开展，做到思路清、安排好、管理强、实施好、效率高，不推诿、不卸责，将各项工作落实到实处。
    学校教育、教学、教研工作是中心工作，全体教职工应抓住中心工作不松手，抓就抓出个样子，抓就抓出成效，不取得成效等于不抓，望大家和衷共济，心往一处想，劲往一处使，将学校建设好、发展好，一年一个样，几年大变样。
    九、活动安排：
    二月：做好学校开学工作，控制甚至杜绝流失，统计学生入学报表，开好班会，明确班规、班纪、班风，改选班级干部，建立健全各项机构，落实各项工作，抓清洁、安全、卫生、秩序、纪律、学习、管理，张贴好新课表，作息时间表。
    三月：召开初中毕业班师生工作会，拟订好毕业班工作质量提高措施及办法，搞好校园、班级学习园地建设，充实园地、板报内容，建好班级点名簿，好人好事登记册，检查教师的教学“六认真”，开好班会，落实各项建设。每到2、5、8周开展年级教研活动，深入村小检查工作、听课。
    四月：建设学校文化长廊、教务公开栏、激励台。初中毕业班结束新课。下村小检查工作。
    五月：初中毕业班进入诊断考试--复习--诊断考试阶段。开展小学数学评课、说课活动，小学数学教职工全员参与，具体事宜见通知。召开小学毕业班教师会，研讨毕业班工作。十一月举行初中语文说课活动。小学毕业班结束新课，搞好复习工作。
    六月：搞好初中毕业高中招生考试，小学毕业班复习考试工作，注重学生安全教育，防止学生私自下河洗澡，教育学生爱护花草，保护学校公共设施、财产不被损坏。
    七月：搞好肄业年级的期末考试工作，业绩统计报表工作，整理好教育教学各项档案。